PREVUPE esclarece polêmica sobre aula em Santa Maria da Boa Vista e nega manifestação político-partidária de professor

O Programa Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco (PREVUPE) é uma ação de extensão universitária que, há 28 anos, oferece preparação gratuita para o Enem e para os demais processos de acesso ao Ensino Superior. Executado pela UPE em articulação com o Instituto de Apoio à Fundação Universidade de Pernambuco (IAUPE), com a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC) e com a Secretaria de Educação de Pernambuco, o programa atende atualmente mais de 10 mil pernambucanos e pernambucanas em 64 polos distribuídos por 41 municípios, nas modalidades Regular, SSA 1, SSA 2 e pessoas privadas de liberdade. Ao longo de sua trajetória, o PREVUPE contribuiu para o ingresso de quase 200 mil estudantes no Ensino Superior e formou milhares de docentes extensionistas, que recebem qualificação continuada e desenvolvem um trabalho de reconhecida qualidade.

É à luz desse compromisso público que a Coordenação do PREVUPE vem esclarecer os fatos relativos ao vídeo divulgado neste blog, que atribui a uma aula do Polo de Santa Maria da Boa Vista suposta manifestação político-partidária.

No último dia 10 de outubro, a aula programada tinha como tema o Brasil Colonial. No decorrer da atividade, os próprios estudantes fizeram perguntas ao professor sobre o cenário político atual. Diante do interesse da turma, o docente conduziu uma reflexão sobre como as escolhas políticas interferem na vida da população e na garantia de direitos.

O professor abriu a discussão reconhecendo que nenhum educador está inteiramente desvinculado de sua visão de mundo. Deixou claro, porém, que a sala de aula não é lugar de imposição de opiniões. A partir daí, tratou da descrença da população na política, da insatisfação com o governo em exercício e das propostas apresentadas pela oposição. Também orientou os estudantes a pesquisar, comparar propostas e compreender o impacto das decisões políticas na saúde, na educação, no emprego e nos direitos sociais.

Quando a análise chegou às propostas de um dos campos políticos, uma estudante saiu da sala. Ela não comunicou ao professor nenhum desconforto ou discordância, e seu celular ficou com uma colega que permaneceu no local. Mais tarde, um familiar da estudante esteve na escola, e houve uma conversa sobre o ocorrido. Nesse momento, outros estudantes se manifestaram e consideraram pertinentes os temas debatidos, enfatizando a normalidade das discussões pedagógicas realizadas na aula. Alguns deles, inclusive, expuseram opiniões diferentes das do professor, como é próprio de um ambiente educacional democrático.

O vídeo ora publicado é um trecho isolado, gravado e divulgado sem o conhecimento e sem a autorização do professor e dos demais estudantes presentes. Ele não mostra a aula como um todo, nem as perguntas que motivaram o debate, tampouco a íntegra dos argumentos apresentados. Uma fala retirada de seu contexto perde o sentido original e conduz a conclusões equivocadas.

O PREVUPE defende a sala de aula como espaço de diálogo, de pluralidade de ideias e de respeito às divergências, e não admite proselitismo político-partidário. Entende, porém, que avaliar políticas públicas, programas e propostas de governos, analisar ideologias e discutir projetos de sociedade faz parte do ensino de História e da formação cidadã, sobretudo quando se trata de jovens que se preparam para os processos de ingresso no Ensino Superior, cujas provas cobram justamente posicionamento e leitura crítica da realidade. Nada disso se confunde com ação político-partidária. Analisar criticamente as propostas de um campo político não é propaganda partidária, assim como discordar de uma opinião jamais significa doutrinação; trata-se de reforçar a capacidade crítica do estudante, conforme defendia Paulo Freire. Do contrário, a escola perderia o seu sentido.

Após apurar os fatos, a Coordenação não identificou, na aula em questão, qualquer manifestação de caráter político-partidário, e manifesta sua solidariedade ao professor. Permanecemos à disposição para dialogar com estudantes, famílias e comunidade escolar. E seguimos firmes no propósito de transformar Pernambuco por meio da educação, ampliando de forma justa o acesso dos estudantes da escola pública ao ensino superior.

Coordenação do PREVUPE

Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC)

Recife, 11 de outubro de 2026.