Governo ignora crise de falta de professores na Escola Estadual Euclides da Cunha em Parnamirim-PE

Desde o dia 30 de abril deste ano, a Escola Estadual Euclides da Cunha, situada em Parnamirim-PE, enfrenta uma crise significativa na rede estadual de ensino. Alunos dos 6º e 7º anos estão sem professores de Língua Portuguesa, e desde maio, as turmas de 6º ano também estão sem docentes para as disciplinas de Geografia e Artes.

O Ministério Público foi prontamente acionado e confirmou a ausência dos professores. A seguir, o MP entrou em contato com a Gerência Regional de Educação (GRE) responsável pela escola, que informou ter iniciado um processo administrativo para solucionar a situação. No entanto, já se passaram mais de um mês desde a abertura do processo, e a situação persiste sem uma resolução à vista.

A falta de professores está resultando em uma redução drástica na carga horária das turmas de 6º ano, que atualmente têm apenas três dias de aula por semana. A ausência de aulas de Língua Portuguesa é especialmente alarmante, pois compromete o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos alunos, além de impactar negativamente seu desempenho acadêmico geral. A carência de professores de Geografia e Arte também está prejudicando o aprendizado integral dos estudantes, que são privados de uma educação diversificada e completa.

A situação é particularmente preocupante no contexto da rede estadual de ensino, onde a qualidade e a continuidade das aulas são fundamentais para garantir uma educação adequada e equitativa. A comunidade escolar e os pais estão em crescente estado de alerta e exigem uma resposta urgente das autoridades competentes.

É imperativo que a Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, a GRE e a administração da Escola Estadual Euclides da Cunha tomem medidas rápidas e eficazes para resolver a situação. A contratação imediata de novos professores e o restabelecimento das aulas regulares são essenciais para garantir que os alunos recebam a educação completa e de qualidade que merecem.

A ausência de ações efetivas não apenas prejudica o futuro acadêmico dos alunos, mas também representa uma falha significativa na rede estadual de ensino. A crise atual exige uma resposta decisiva para assegurar que a educação oferecida na Escola Estadual Euclides da Cunha e em outras instituições da rede estadual não continue a ser comprometida por questões administrativas.

Fonte: Blog Sertão Central

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